10月27日下午，“走进人大”系列活动之人大制度进校园暨“大思政课”视域下小学生社会责任感培养活动在区人大机关举行，区人大常委会办公室、代表工作室、教科文卫工委，奉教院附小·奉浦联合小学领导和师生代表参加。

2024年起，区人大常委会开展了“走进人大”系列活动，以此加强人民群众及社会各界对人大工作的认知和参与，进一步探索人大工作提质增效的动力和改革创新的潜能。此次与奉教院附小·奉浦联合小学共同开展“人大制度进校园”活动正是“走进人大”活动的重要一环。

在人大工作展示区，学生们聆听了工作人员讲解的区人大常委会职能和发展沿革，领略了人大代表的履职风采。通过观看趣味视频，进一步了解了人大代表建议提出和落实的过程。

在模拟人大常委会会议上，35名学生代表成为主角，他们分别扮演常委会组成人员、汇报部门和列席代表等不同角色。

学生扮演人大常委会会议不同角色

学生提出询问和建议

奉教院附小·奉浦联合小学副校长余安勤进行点评

为了使议题更贴近学生校园生活实际，会议模拟听取和审议了校大队委相关工作报告。会上，“小委员”“小代表”们从学生视角出发，围绕AI使用、节能行动、跨校区联动等方面提出询问和建议，学校相关负责老师对提出的询问作出了积极的回应。

区人大常委会教科文卫工委副主任吴钧表示，模拟会议是人大议事程序的生动缩影，此次“走进人大”活动也是加强人大宣传的一次有益创新，希望借助此次活动让学生初步认识了解人民代表大会制度，关注并参与校园和公共事务，在学生心中播下法治与民主的种子。今后，教科文卫工委将联合街镇、学校持续共同推进人大制度进校园活动，不断丰富活动形式，培养学生积极参与社会治理、勇于担当责任的意识。

（采编：区人大常委会教科文卫工委）